Arte en Cañete

Adentrados en el Clasicismo, os propongo interpretar con la flauta una parte de una obra de F. J. Haydn. Pinchad  en el enlace. http://daniel-laclasedemusica.blogspot.com/2011/11/adagio-del-cuarteto-de-cuerda-en-do.html Os dejo un mapa conceptual para facilitaros el estudio del tema. https://piedrapapelocorchea.wordpress.com/2015/01/09/mapa-conceptual-del-clasicismo-musical/

La nueva tarea es realizar estrellas de 6 puntas. El trabajo consiste en dibujar las estrellas que se muestran en el vídeo, una a cada lado de la hoja del blog. A la hora de colorear, hay que usar degradados de color. La fecha de entrega es el miércoles 7 de febrero. Consejos :  ¡NO APRIETES CON EL LÁPIZ! Realiza varios borradores antes de hacerlo a limpio con papeles de reciclaje.  Una vez en el blog repasa los contornos con el color que consideres más adecuado. Borra todos los restos de lápiz. A la hora de colorear prueba qué colores vas a utilizar. Usa el círculo cromático para ayudarte.  ¡ÁNIMO!

Durante esta unidad tenemos dos retos musicales. 1. Interpretar con la flauta el  Canon de Pachelbel a dos voces. 2. Interpretar el canon con ritmo dance. 3. Danzar en grupo el canon utilizando de guía el vídeo que se muestra más abajo. PARTITURA https://musicadictos.wordpress.com/2012/01/20/canon-en-re-mayor-de-johann-pachelbel/ DANZA

TAREAS A REALIZAR 1. Identifica qué relación de las formas hay en 10 de los logos siguientes: 2. Explica por qué crees que usan unas tonalidades u otras en los logos. 3. Imagina que eres diseñador gráfico y tienes que hacer un logo para una empresa. Hazle cuatro bocetos utilizando diferentes interralaciones de las formas.

Tela de araña 1 Halloween is coming!!!! Halloween está de camino y nosotros tenemos que decorar la clase del embrujo jo jo jo jo... Os propongo ideas sencillas para que las vayáis haciendo. Tela de araña 1 Tela  de araña 2  Tela de araña 2 Ojos de rana con cartones de huevos (para el teatro). ¿Se os ocurren más ideas? ¡¡¡¡¡SORPRENDEDME!!!!

Hoy vamos a profundizar y reflexionar sobre cómo percibimos la realidad y cómo las imágenes fijas y móviles pueden ser modificadas por el ser humano gracias a las nuevas tecnologías. Para trabajar y profundizar hemos seleccionando esta presentación del blog: http://plassticando.blogspot.com  . Tema 1 2º eso percepciön from inma Tareas sesión 9: Libreta: 1. ¿Qué es la iconicidad? 2. ¿Qué es la percepción? 3. Describe el funcionamiento  del sistema visual humano. 4. Indica si la siguiente oración es verdadera o falsa. Reflexiona sobra ella: "La forma en la que nuestro cerebro interpreta la realidad es igual para todos. " 5. Esquema de las leyes perceptivas de los psicólogos de la Gestalt.

Hola chic@s tal como os indiqué he buscado unos vídeos para que veas algunas técnicas y sugerencias para colorear con lápices de madera. Os recomiendo que practiquéis con  dibujos que os gusten.